Objectifs :


Le concours Ma thèse en 180 secondes est inspiré du concours Three minute thesis (3MTMC) qui a eu lieu pour la première fois en 2008 à l’Université du Queensland, en Australie.
Le concours québécois est le premier du genre en langue française et existe depuis 2012.
En 2013, pour la première fois en Europe, l’Université de Liège et l’Université de Lorraine ont organisé ce concours et deux lauréats par université ont participé à une finale franco-belge à Québec.

Pourquoi participer ?
Le concours Ma thèse en 180 secondes offre une occasion unique aux participants de parfaire leurs aptitudes en communication, tout en leur donnant la possibilité de diffuser leur recherche dans l’espace public. Il offre ainsi l'occasion de faire connaître le doctorat, un diplôme méconnu dans la société française.
Il permet également à votre université de faire la promotion des études supérieures auprès de vos étudiants de premier cycle.
Avec la mise en place d’une finale internationale, votre établissement pourrait également rayonner au-delà de nos frontières !

Programme :
Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque participant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche.
Le concours Ma thèse en 180 secondes offre une occasion unique aux participants de parfaire leurs aptitudes en communication, tout en leur donnant la possibilité de diffuser leur recherche dans l’espace public.

La finale internationale, organisée à l'automne 2017 regroupera les lauréats des différents pays participants au concours .

Ce concours est organisé en trois temps en Languedoc Roussillon :

(1) L'audition des candidats se déroulera le vendredi 24 février 2017 pour sélectionner les finalistes régionaux,
(2) Formation des finalistes par 3 coachs les 8, 16 et 30 mars 2017
(3) Finale régionale Languedoc-Roussillon mi-avril

Le finaliste retenu lors de la sélection régionale à Montpellier sera sélectionné pour participer à la phase finale nationale (fin mai/début juin)


Programme de la formation:

=>Pascaline Girot: Rhétorique, argumentation du discours

-Répertoire langagier et schémas de pensée
Déterminer les termes et les idées principales à valoriser
Comprendre et exploiter les imaginaires socio-discursifs
Travailler son langage avec les procédés littéraires

-Cohérence et logique de l'argumentaire
Structuration de la matrice lexico-sémantique
Travail sur les enchainements et la fluidité du déroulé
Renforcer l'argumentation

=>Vincent Bonhomme: Vulgarisation scientifique

-Réflexion individuelle et collective sur la communication scientifique
-Travail sur le texte écrit du pitch: structure, enchainements, le choix des mots...
-Éléments généraux sur la communication visuelle
-Travail sur le support visuel du pitch

=>Marc Dumas: Prise de parole en public

-Le phénomène parole et ses paramètres physiques pour gérer son stress
Les fondamentaux de la communication
L'énergie et le temps dans l'exposé
Structurer sa pensé

-Créer sa présentation
Concevoir un Story Board
Surprendre et étonner par la mise en écoute
Contrôler ses émotions

-Le format du pitch
L'attaque du pitch
La forme (voix, silence, progression du ton, gestuelle)
La gestion du temps
La maitrise du stress
La dernière information du pitch

Pré-requis :
- Maîtrise parfaite de la langue française,
- capacité de vulgarisation des connaissances scientifiques
- aisance de communication orale
- savoir aisément susciter l'intérêt du public