Objectifs :
Faire en sorte qu’un doctorant- ou un groupe de doctorants- élabore un projet pédagogique personnel, en application des éléments appris au cours des formations offertes aux doctorants chargés d’enseignement comme de l’expérience acquise à travers des tâches d’enseignement.

Programme :
Travail effectué sur 4 séances par les doctorants impliqués dans des tâches d’enseignement, si possible en petites équipes, sur un projet pédagogique personnel, en relation avec un tuteur.


Le temps de travail encadré correspond aux réunions de mise en route de l'exercice, de suivi collectif et de soutenance, ainsi qu'à un temps de tutorat par groupe.

Méthode pédagogique :
Produits attendus
Un projet pédagogique, reflet du chemin parcouru à partir d’un questionnement de départ. Le projet pédagogique est collectif (travail de groupe). Il nécessite :
- l’analyse du contexte de mise en œuvre
- la connaissance des publics cibles
- la maitrise des savoirs scientifiques retenus (savoirs à enseigner par rapport aux savoirs savants) et de leur évaluation (savoirs enseignés et savoirs appris)
- le choix de démarches pédagogiques spécifiques
- la réflexion sur les ressources et supports, outils nécessaires et retenus
- la mise en forme des choix
- l’expérimentation de tout ou partie du projet construit

Supports de formation
- e-library est mise à disposition sur l’ENT
- forum ouvert pour le groupe
- hotline pour le tutorat à distance