Contact : Collège doctoral PSL
anne.roulin@psl.eu
Catégorie : Enseignement et Pédagogie
Langue de l'intervention : français
Niveau : Doctorants
Période : Jeudi 24 et Vendredi 25 Mai 2018
Nombre d'heures : 14
Min participants : 6
Max participants : 12
Public prioritaire : Aucun
Public concerné :
Tout doctorant de PSL - Université Paris Sciences et Lettres
Proposé par : Université Paris Sciences et Lettres
| Lieu : L.228 à MINES ParisTech, 60 boulevard Saint-Michel 75006 Paris
Observations : L'adresse mail des participants sera communiquée à MANEGERE pour accès à la plateforme pédagogique.
Début du module : 24 mai 2018
Date limite d'inscription : 14 mai 2018
Modalités d'inscription : Se pré-inscrire via ADUM ; Signer et faire signer le Bulletin de demande d'inscription au Directeur de thèse ; Transmettre le Bulletin de demande d'inscription à anne.roulin@psl.eu. L'inscription à la formation ne sera validée qu'à réception du Bulletin et dès lors que vous aurez reçu une confirmation par mail.
Objectifs :
> Savoir intégrer vos rôles et positionnements d’enseignant
> Savoir intégrer vos ressorts, enjeux et leviers pédagogiques associés
> Découvrir les 4 rôles domaines de compétences d’un enseignant, les principes, méthodes et premiers outils pour les développer
> Construire et pratiquer votre boîte à outils en situation pratique
> Adopter l'état d'esprit et la posture facilitante du passeur de savoirs
> Développer votre impact et charisme pour faire grandir, réguler ou optimiser les échanges
> Identifier vos points forts et points d'efforts personnels
> Etre outillé par étapes pour progresser
Programme :
1/ CONSTRUIRE MA PEDAGOGIE - Construire mon action de formation
- Rôles et positionnement
- Exigences légitimes de mes apprenants
- Formalisation de mes objectifs pédagogiques
- Conducteur pédagogique
- Modalités pédagogiques
2/ TRANSMETTRE - Optimiser la transmission de mon message
- Accueillir mes apprenants et lancer mes séquences pédagogiques
- Introduire efficacement mes séquences
- Intégrer les mécanismes de la mécommunication
- Fluidifier mon message et son impact
- Optimiser l'espace, les interactions et les déplacements
3/ GUIDER ET PILOTER LA PROGRESSION - Réagir efficacement en situation pratique, réguler et m’affirmer au bon niveau
- Phaser ma progression pédagogique
- Savoir gérer les profils et situations d'apprentissage difficiles
4/ EVALUER ET ANCRER LA PROGRESSION - Evaluer et ancrer
- Eviter les biais de l’évaluation
- La méthode STAR pour conclure et matérialiser une progression
Pré-requis :
Public : Doctorants avec mission d'enseignement ou souhaitant s'orienter vers l'enseignement
Equipe pédagogique :
MANEGERE
Méthode pédagogique :
1/ Immersion en amont via la plateforme digitale
> Découverte de contenus flash
> Premiers quiz à découvrir et préparer
2/ Durant votre session de formation
> Apports méthodologiques de votre consultant-formateur
> Mises en situations filmées sur vos actions de formation (TP et TD) passées ou à venir
> Gamification et digiquiz à l’aide de boitiers de votes interactifs
> Echanges et co-développement
> Jeux, tests, autodiagnostic sur chacun des quatre domaines de compétence
3/ En aval de votre session via la plateforme digitale
> Retrouver les principaux contenus pédagogiques clés abordés
> Découvrir des compléments pédagogiques
Emploi du temps :
Séance n° 1
Date : 24-05-2018
Horaire : 09h30 à 13h00
Intervenant : Monsieur Narcisse OUGOUSSAN
Lieu : L.228 à MINES ParisTech, 60 boulevard Saint-Michel 75006 Paris
Séance n° 2
Date : 24-05-2018
Horaire : 14h00 à 17h30
Intervenant : Monsieur Narcisse OUGOUSSAN
Lieu : L.228 à MINES ParisTech, 60 boulevard Saint-Michel 75006 Paris
Séance n° 3
Date : 25-05-2018
Horaire : 09h30 à 13h00
Intervenant : Monsieur Narcisse OUGOUSSAN
Lieu : L.228 à MINES ParisTech, 60 boulevard Saint-Michel 75006 Paris
Séance n° 4
Date : 25-05-2018
Horaire : 14h00 à 17h30
Intervenant : Monsieur Narcisse OUGOUSSAN
Lieu : L.228 à MINES ParisTech, 60 boulevard Saint-Michel 75006 Paris
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