Objectifs :
> Améliorer la précision et le style scientifique écrit en anglais.

> Valoriser sa contribution à la littérature dans l’ « abstract » et l’introduction de l’article.

Programme :
> Matin :

- Les erreurs grammaticales les plus fréquentes repérées dans les articles scientifiques;
- Explications et exercices d’entrainement;
- Caractéristiques d’un bon style scientifique en anglais : brainstorming et exemples;
- Rédaction d’un abstract : A quoi sert un abstract ? Comment le rendre attractif ?
- La structure d’un abstract;
- Différencier et valoriser sa contribution à la littérature;
- Lecture de quelques abstracts authentiques rédigés par des scientifiques de disciplines variées et analyse de leur structure;
- Identifier des points d’amélioration dans son propre abstract : exercice pratique.

> Après-midi :

- « Peer feedback » sur les abstracts (mise en valeur de sa recherche…);
- Stratégie pour développer le style et le vocabulaire scientifique par la lecture active;
- Création d’une « base de données » personnalisée;
- Rédaction de l’introduction;
- Techniques pour bien démarrer : exemples;
- Différentes structures possibles pour l’introduction;
- Lecture et analyse de quelques extraits d’introductions;
- Comment citer la littérature et y situer sa recherche;
- Exercice d’application : amélioration de son introduction selon les points présentés.

Pré-requis :
Dès lors que votre inscription à la formation est validée (confirmation par mail) : merci de transmettre votre abstract et introduction de votre article en cours de rédaction à anne.roulin@univ-psl.fr.

ATTENTION : la formation se déroule en ANGLAIS

Equipe pédagogique :
ACT Associates